ACTIVITÉS de FORMATION
- Activités Aquatiques
- BPJEPS Activités aquatiques et de la natation
- BPJEPS Activités aquatiques et de la natation PARCOURSUP
- BPJEPS Activités aquatiques et de la natation en apprentissage
- BPJEPS Activités aquatiques et de la natation
- DEJEPS Perfectionnement sportif mention triathlon
- DEJEPS Perfectionnement sportif mention natation course
- DEJEPS Perfectionnement sportif mention triathlon en apprentissage
- DEJEPS Perfectionnement sportif mention natation course en apprentissage
- CAEPMNS Certificat d'Aptitude à l'Exercice de la Profession de Maître Nageur Sauveteur
- Certificat complémentaire sauvetage et sécurité en milieu aquatique (CC SSMA)
- Activités Pleine Nature
- Activités Nautiques
- Secourisme
- Animation
- Forme et santé
- BPJEPS Activités de la forme - haltérophilie, musculation PARCOURSUP
- BPJEPS Activités de la forme - cours collectifs
- BPJEPS Activités de la forme - cours collectifs PARCOURSUP
- BPJEPS Activités de la forme - haltérophilie, musculation
- Formation continue : encadrant sport santé
- CC Certificat complémentaire Accompagnement et inclusion des personnes en situation de handicap (CC AIPSH)
Préparation à l’examen final du DE AMM : épreuve de lecture de paysage
Moniteur(trice)
CREPS de Vichy, formation exclusivement en ligne
Le diplôme d’accompagnateur en moyenne montagne atteste des compétences de son titulaire pour conduire et encadrer, contre rémunération, des personnes ou des groupes en espace rural montagnard et sur des terrains enneigés faciles, vallonnés de type nordique, à l’exclusion des zones glaciaires, de rochers, des canyons et terrains nécessitant pour la progression l’utilisation du matériel ou des techniques de l’alpinisme.
Il atteste également des compétences pour animer et enseigner les connaissances et savoir-faire propres à la pratique de l’activité et au milieu.
Conditions d'accès
Pouvoir justifier d'un livret de formation en cours de validité et avoir validé l'UF2
Les modalités
Le programme de formation vise les 2 objectifs suivants :
- savoir décrire les éléments du paysage à l'aide d'un vocabulaire précis et adapté ;
- savoir utiliser ses connaissances pour soumettre des hypothèses crédibles sur l'interprétation du document proposé.
Sur la base de photos de paysage sélectionnées par les formateurs, les stagiaires s’exerceront collectivement et individuellement,
avec un retour sur les points suivants : Gestion du temps, clarté et dynamisme, niveau d’analyse et d’interprétation, organisation des
idées, structuration de l’exposé.
Les formateurs sont au fait des exigences de l’épreuve et cumulent une expérience significative en tant qu’examinateurs et formateurs
dans le cursus du DEAMM depuis de nombreuses années.
SECRÉTARIAT
Élisabeth DEAT
COORDINATION
Michael ROUX